사회적 기술 평가 시스템의 사회적 기술 하위 척도(SSRS-BR 2 ; Freitas & Del Prette, 2015 ). 이 자가 보고식 사회적 기술 척도는 아이의 공감, 책임감, 자기 통제, 주장 등의 행동을 평가합니다. 이 도구는 20개 항목으로 구성되어 있으며 3점 척도(0 =  전혀 없음 , 1 =  가끔 , 2 =  매우 자주 )로 응답됩니다. 모든 항목의 합계는 평가된 행동이 발생하는 빈도를 나타냅니다. 도구의 총점이 높을수록 아동의 인식에 따른 사회적 기술 행동의 빈도가 높은 것을 의미합니다. 이 척도의 Cronbach 알파 값은 브라질 버전에서 .73이었습니다(Freitas & Del Prette, 2015 ). 동료 공격적 및 반응적 행동 설문지(PARB-Q; Borsa & Bandeira, 2014 ). 이 경험 기반의 자가 보고 도구는 6~13세 어린이의 공격적인 행동과 또래 공격에 대한 반응을 평가하는 두 개의 독립적인 척도로 구성됩니다. 본 연구에서는 아동의 신체적, 언어적 공격적 행동을 평가하는 5개 항목과 점수를 무시한 3개의 통제 항목으로 구성된 첫 번째 척도(공격적 행동 척도 - ABS)만을 사용했습니다. 항목은 4점 척도(1=  매일 발생함 , 2=  가끔 발생함 , 3=  거의 발생함 , 4=  전혀 발생하지 않음 )를 사용하여 응답됩니다. ABS는 브라질 버전에서 .73의 알파 값을 제시했습니다(Borsa & Bandeira, 2014 ). 윤리적 절차 및 데이터 수집 이 연구는 리오그란데두술 연방대학교 심리학 연구소 윤리 및 건강 연구 위원회의 승인을 받았습니다(프로토콜 번호 06781812.0.0000.5334). 국가보건위원회 결의안 제196/96호의 지침 및 규칙에 따라 모든 참가자에게 윤리적 문제가 보장되었습니다. 데이터 수집은 학교 교장의 승인과 학생 부모의 무료 사전 고지 동의 조건(TFPIC)에 서명한 후에 이루어졌습니다. 데이터 수집은 교실에서 집단적으로 수행되었습니다. 구글상위노출 카지노솔루션 제작 카지노솔루션 무료스포츠중계 토토사이트 토토사이트 다낭 가라오케 다낭 가라오케 롱타임 다낭 가라오케 2차 비제이벳 LCK토토 롤토토 E스포츠토토 무료스포츠중계 무료스포츠중계 백링크 구글 상위노출